Actividad 4

EVOLUCIÓN DEL SIGNIFICADO DE AMBIENTE A TRAVÉS DE LA HISTORIA

Investigar en la web:

• La evolución de los usos culturales y económicos del ambiente, es decir, qué uso cultural y económico se le dio al ambiente en la prehistoria, en la edad Antigua y Media, en la Moderna y actualmente en la Contemporánea.
• Además, de los usos en la actualidad establecer los abusos contra el ambiente. Se lo protege o se lo destruye?

Elaborar un breve informe con la información recopilada y subirla al blog.

Actividad 3

Buscar ejemplos de las diferentes formas de relación entre:

• Naturaleza y Sociedad
• Cultura y Ambiente
• Ambiente y Desarrollo
• Política y Ambiente

Socializar dichos ejemplos en este espacio, haciendo hincapié en la relación.

Actividad 2

• Busca en la Web si existen diferentes corrientes de pensamiento o marcos filosóficos epistemológicos acerca de la concepción de ambiente. Si las hay, cuáles son y en qué se diferencian.

Actividad 1

 Les proponemos en esta primera actividad que luego de realizar una búsqueda y selección en la Web del concepto de ambiente, elaboren una definición que resuma su significado y la compartan seguidamente a través de un comentario.

Bienvenidos!!!

A través de esta primera participación las Profesoras Natalia Montoya y Mariana Arburua les damos la bienvenida a este nuevo espacio de interacción, con el deseo que esta propuesta les permita:

• Integrar el espacio curricular de Ambiente, Desarrollo y Sociedad estimulando su desarrollo cognitivo y procedimental a fin de lograr que se conviertan en usuarios de TIC autónomos, responsables y críticos.

• Desarrollar una actividad dinámica, reflexiva y creadora con el propósito de realizar una acción concreta de forma colaborativa.

• Lograr que comprendan y utilicen las diferentes herramientas informáticas y comunicacionales actuales para buscar, seleccionar, recuperar, transformar, analizar, transmitir, crear, presentar y compartir información.

Exitos!!!